Aula Nº 5 - Dodgeball (Queimada americana)

Aula do dia 24/04/2009

Regente: Profª. Edicélia

Registro: Sara

Apoio: Paulo e Luis Fernando

A aula de Dodgeball ou queimada americana como é feita lá nos Estados Unidos foi bastante divertida e inusitada também, já que o Dodgeball é um dos jogos preferidos de muitos estudantes. Com certeza, todo estudante já disputou pelo menos uma partida de queimada na vida. O jogo foi desenvolvido para trazer toda a diversão e o prazer deste clássico das escolas. Durante o jogo, suas ações básicas são segurar, arremessar e pular, além de desviar-se dos arremessos dos adversários.

Cada equipe deve ter 6 (SEIS) integrantes e os jogadores das posições serão escolhidos por seus respectivos capitães, sendo que os mesmos podem jogar nessa posição. Apenas uma pessoa joga nessa posição, sendo assim a pessoa da equipe que por eventual acaso “morrer”durante uma partida irá para o cemitério da sua respectiva equipe. A pessoa que foi queimada, ou seja, foi para o cemitério pode retornar sempre que o companheiro da sua equipe agarrar/segurar a bola arremessada pelo seu adversário, o que aumenta muito a participação dos jogadores e a dinâmica em si do jogo, aumentando também a dificuldade de "matar" todos os adversários. Este jogo tem o tempo de 7 minutos, podendo ser alterado pelo coletivo geral em consenso, e ganha quem vencer duas partidas numa melhor de três. Só vale queimar o adversário após tocar a bola no centro do campo, correr até a faixa inicial no final do seu campo de jogo e ai sim efetuar os arremessos (não se pode queimar de primeira, sem pisar na linha final do próprio campo).

Acima de tudo e de todos vale salientar que nesse jogo deva prevalecer a AMIZADE E O COMPANHERISMO entre os jogadores, sejam eles adversários de jogo ou não.

Análise dos alunos sobre a aula

A prática do jogo foi aceita pela maioria, embora alguns ainda se mostraram pouco interessados. Na sala de aula enquanto a professora edicélia explicava rapidamente sobre o jogo, suas origens e regras básicas, havia muita dispersão. Logo após os 10 primeiros minutos de aula prática, todos já queriam participar do jogo. Vários alunos ficaram de fora e ao final todos queriam participar. Foi uma ótima aula, bastante divertida. Pena que o tempo era curto!